Ouvrages de référence
Choisir le matériel de référence adéquat pour se préparer aux examens.
Le Conseil médical du Canada (CMC) ne demande pas aux candidats d’utiliser ou d’acheter du matériel spécifique pour se préparer aux examens. Le matériel de référence présenté ici peut également être utilisé par les comités d’épreuves du CMC pour valider des questions d’examen.
Le CMC n’approuve aucun ouvrage de référence particulier pour les stations d’examen clinique objectif structuré (ECOS). Les ouvrages susceptibles d’être utiles doivent traiter des principes fondamentaux de la communication patient-médecin, aborder les questions éthiques et juridiques courantes et être fondées sur une approche ciblée de la présentation de problèmes. Gardez à l’esprit que certains ouvrages de référence peuvent être destinés à la préparation d’évaluations de premier cycle ou à l’entrée dans un programme de formation précis, et peuvent donc utiliser des exemples de cas ou des instruments de notation qui ne sont pas représentatifs de ceux utilisés dans l’examen de la Collaboration nationale en matière d’évaluation (CNE).
Les ouvrages de référence ci-dessous sont disponibles en anglais seulement.
The Hospital for Sick Children, Silver, S., Schonfeld, D., Neville, S., & Diskin, C.
Boland, R., Verduin, M., & Ruiz, Pedro. (2021). Wolters Kluwer.
Tintinalli, J. E., Ma, O. J., Yealy, D., Meckler, G. D., Stapczynski, J. S., Cline, D. M., & Thomas, S. H. (2019). New York, NY: McGraw-Hill Education.
Fournier, B., & Karachiwalla, F. (2020). Montreal, QC: Saunders Canada.
Brunicardi, F. C., Andersen, D. K., Billiar, T. R., Dunn, D. L., Hunter, J. G., Kao, L. S., Matthews, J. B., & Pollock, R. E. (2019). Philadelphia, PA: McGraw-Hill Education.
Myers, S. & Frumkin, H. (2020). Island Press.
Levy, B. S., Wegman, D. H., Baron, S. L., & Sokas, R. K. (2017). Oxford University Press.
Kliegman, R. M., St Geme III, J. W., Blum, N. J., Shah, S. S., Tasker, R. C., Wilson, K. M., & Behrman, R. E. (2019). Philadelphia, PA: Elsevier.
Greenberg, R. S. (Ed.). (2015). Philadelphia, PA: McGraw-Hill Education.
Black, D. W., & Andreasen, N. C. (2020). Washington, DC: American Psychiatric Association Publishing.
Kasper, D. L., Fauci, A. S., Hauser, S. L, Longo, D. L., Jameson, J. L, & Loscalzo, J. (2025). New York, NY: McGraw-Hill Education.
Hacker, N. F., Gambone, J. C., & Hobel, C. J. (2016). Philadelphia, PA: Elsevier.
Davies, J. M., Steinke, C., & Flemons, W. W. (2022). Productivity Press.
Lawrence, P.F., Smeds, M., & O’Connell, J. B. (2019). Philadelphia, PA: Wolters Kluwer.
American Psychiatric Association. (2022).
Hébert, P. C., & Rosen, W. (2019). Oxford University Press.
Decherney, A. H., Nathan, L., Laufer, N., & Roman, A. S. (2019). New York, NY: McGraw-Hill Education.
Heymann, D.L. (Ed.). (2022). American Public Health Association Press.
Bickley, L. S., Szilagyi, P. G., Hoffman, R. M., & Soriano R.P. (2025). Philadelphia, PA: Wolters Kluwer.
Benjamin, I. J., Griggs, R. C., & Wing, E. J. (2021). Philadelphia, PA: Elsevier Saunders.