Nouvelles
Depuis notre dernière mise à jour en novembre 2025, nous avons poursuivi la mise en œuvre d’initiatives clés conformes à notre plan stratégique 2024–2027, en mettant l’accent sur la modernisation des parcours vers l’obtention d’un permis d’exercice, l’amélioration de l’expérience des candidats et le soutien aux priorités en matière de ressources humaines en santé au Canada. Grâce à des partenariats élargis, à nos efforts de modernisation et à la collaboration entre les différentes administrations, le Conseil médical du Canada (CMC) demeure résolu à soutenir les candidats, les organismes de réglementation et l’évolution du système de santé canadien.
Le CMC continue d’appuyer les programmes provinciaux d’évaluation de la capacité à exercer (ECE) dans le cadre de l’évaluation et l’intégration des médecins formés à l’étranger (MFE) au sein du système de santé canadien. Parmi les initiatives récentes figure le lancement de la série de séances scientifiques pour les évaluateurs des programmes nationaux d’ECE, qui rassemble les évaluateurs afin de favoriser l’apprentissage, le partage d’expériences et l’harmonisation des pratiques entre les programmes. Le CMC met également à jour et enrichit les ressources de formation destinées aux évaluateurs ainsi que les outils d’apprentissage en ligne afin qu’ils demeurent actuels, pertinents et adaptés à l’évolution des besoins des programmes. En collaboration avec les programmes d’ECE, le CMC a également lancé une étude longitudinale nationale et pluriannuelle portant sur les résultats et les trajectoires professionnelles des médecins après leur participation à un programme d’ECE.
L’intérêt pour l’offre en matière d’évaluation en milieu de travail (EMT) proposée par le CMC ne cesse de croître. Cette approche d’EMT, qui consiste à évaluer les médecins dans des contextes cliniques authentiques pendant qu’ils fournissent des soins aux patients, vient compléter les méthodes d’évaluation plus traditionnelles et ponctuelles, telles que les examens écrits et simulés. Les évaluateurs observent les candidats dans l’exercice de leurs fonctions et recueillent, au fil du temps, des observations directes et indirectes. Sous la direction du Dr Jason Frank, directeur de l’Évaluation fondée sur les compétences, nous améliorons notre programme de formation des évaluateurs grâce à l’élaboration de modules d’apprentissage en ligne et de formations animées par des instructeurs, avec l’appui de trois nouveaux éducateurs cliniciens experts. Plus de 60 médecins évaluateurs ont suivi une formation au cours du premier semestre de 2026, et d’autres séances de formation sont prévues partout au Canada dans les mois à venir. L’approche d’EMT du CMC est désormais utilisée dans les programmes d’ECE de la Nouvelle-Écosse, du Nouveau-Brunswick et du Manitoba, tandis que des projets pilotes sont en cours en Saskatchewan et en Alberta. D’autres travaux exploratoires sont également en cours afin d’élaborer des cadres d’évaluation pour les associés cliniques.
Le CMC continue d’aider les diplômés internationaux en médecine (DIM) et les médecins formés à l’étranger (MFE) à se préparer à l’obtention de leur permis d’exercice au Canada. Nos webinaires attirent un grand nombre de participants et suscitent un vif intérêt auprès d’un public international. Notre séance la plus récente, tenue en février, portait sur les obligations culturelles, éthiques et professionnelles liées à l’exercice de la médecine au Canada.
En avril, nous avons publié Techniques d’étude efficaces : guide d’étude pour l’EACMC, en collaboration avec le Dr Filipe Santos. Le CMC a également publié deux vidéos explicatives et trois exemples de cas destinés aux candidats qui se préparent à l’examen de la CNE. Ces nouvelles ressources sont offertes gratuitement et témoignent de l’engagement continu du CMC à soutenir les candidats aux évaluations grâce à des outils pratiques.
En mai, le CMC a organisé une réunion de l’Alliance des DIM dans le but de définir les priorités, ce groupe ayant pour mission de donner des conseils sur les initiatives en cours et de soutenir l’intégration des DIM à l’exercice actif au Canada. Enfin, avec le soutien de Santé Canada, nous continuons également à explorer la possibilité d’offrir un accompagnement plus personnalisé aux MFE dans leur parcours vers l’obtention d’un permis d’exercice. Nous participerons à la conférence IMG Conference & Expo qui se tiendra à Toronto du 19 au 21 juin 2026.
La collaboration est au cœur du travail du CMC, qui s’engage aux côtés d’organisations axées sur la modernisation du processus d’octroi du permis d’exercice, l’innovation en matière d’évaluation et la mobilité éthique de la main-d’œuvre. En février, le CMC, en collaboration avec d’autres organismes de santé, a signé un protocole d’entente officiel avec le Cercle national pour la formation médicale en santé autochtone. Ce partenariat marque une étape importante dans l’orientation de l’approche du CMC en matière de réconciliation dans les domaines de l’évaluation, de l’éducation et de l’élaboration des normes.
En janvier, nous avons mis en place un parcours simplifié pour l’obtention du titre de Licencié du Conseil médical du Canada (LCMC), en supprimant l’exigence de 12 mois de formation postdoctorale pour y être admissible. Ce changement permet aux candidats d’obtenir leur LCMC plus tôt dans leur carrière médicale, après avoir réussi l’EACMC et obtenu la vérification à la source de leur diplôme en médecine. Nous sommes également passés à la délivrance numérique du LCMC, ce qui réduit le fardeau administratif, raccourcit les délais et diminue les frais.
La demande pour les examens du CMC est restée très élevée au cours du premier semestre de l’année. Par ailleurs, en avril, l’examen connu sous le nom d’examen d’aptitude du Conseil médical du Canada (EACMC), partie I, a officiellement été renommé l’examen d’aptitude du Conseil médical du Canada (EACMC). Ce changement s’inscrit dans l’évolution continue du cadre d’évaluation du CMC. Les travaux visant à adopter de nouveaux noms plus explicites pour les autres examens du CMC se poursuivent, et leur mise en œuvre est prévue ultérieurement.
Le CMC a accordé une subvention de recherche au Wilson Centre afin d’explorer l’utilisation de patients virtuels créés par l’IA dans le domaine de l’évaluation clinique. Mené par des chercheurs de la Faculté de médecine Temerty, le projet vise à développer et à évaluer des rencontres avec des patients virtuels simulant le format de l’examen clinique objectif structuré (ECOS). Réalisée en collaboration avec le CMC et risr, cette recherche vise à améliorer l’évolutivité, la cohérence et la rétroaction de l’évaluation, tout en soutenant les innovations futures en formation et en évaluation médicales.
La Dre Sarita Verma a été nommée au poste de médecin en chef par intérim pour un mandat de neuf mois à compter du 1er avril. Auparavant conseillère de direction auprès du directeur général, la Dre Verma contribuera à faire progresser les priorités stratégiques du CMC, notamment la modernisation des évaluations, la collaboration avec les ordres des médecins et le développement du leadership. Reconnue comme une chef de file internationale en éducation médicale, elle apporte une vaste expérience en médecine universitaire, en formation des médecins et en leadership dans le système de santé.