{"id":27578,"date":"2025-11-24T08:27:36","date_gmt":"2025-11-24T13:27:36","guid":{"rendered":"https:\/\/mcc.ca\/?page_id=27578"},"modified":"2026-01-02T16:05:27","modified_gmt":"2026-01-02T21:05:27","slug":"ressources-pour-le-parcours-dapprentissage-communication-centree-sur-le-patient-et-soins-en-equipe","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mcc.ca\/fr\/examens-et-evaluations\/ressources-pour-aider-a-la-preparation-dun-examen\/ressources-pour-le-parcours-dapprentissage-communication-centree-sur-le-patient-et-soins-en-equipe\/","title":{"rendered":"Ressources pour le parcours d\u2019apprentissage : communication centr\u00e9e sur le patient et soins en \u00e9quipe"},"content":{"rendered":"\t\t
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Une communication efficace est essentielle pour la prestation de soins de qualit\u00e9. Ce parcours d\u2019apprentissage met en lumi\u00e8re l\u2019importance d\u2019une approche centr\u00e9e sur le patient, qui met l\u2019accent sur le respect, l\u2019empathie et la prise de d\u00e9cisions partag\u00e9e, en veillant \u00e0 ce que les valeurs, les besoins et les pr\u00e9f\u00e9rences de chaque patient aident \u00e0 orienter les d\u00e9cisions cliniques. La collaboration interprofessionnelle consiste \u00e0 fournir des soins aux patients au moyen d\u2019une approche collaborative, o\u00f9 les professionnels de divers milieux des soins de sant\u00e9 sont amen\u00e9s \u00e0 travailler ensemble. L\u2019int\u00e9gration de ce mod\u00e8le de collaboration dans les milieux de soins de sant\u00e9 permet \u00e0 diverses disciplines de fonctionner de fa\u00e7on plus coh\u00e9rente, ce qui am\u00e9liore les r\u00e9sultats de sant\u00e9 et rend le milieu de travail plus efficace.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Objectifs d\u2019examen du CMC <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Les Objectifs d\u2019examen du Conseil m\u00e9dical du Canada (CMC) d\u00e9finissent les qualit\u00e9s que devraient poss\u00e9der les dipl\u00f4m\u00e9s en m\u00e9decine pr\u00eats \u00e0 commencer leur r\u00e9sidence au Canada. Ce parcours d\u2019apprentissage est li\u00e9 aux Objectifs suivants\u202f:<\/p>

<\/i> Collaborateur<\/a><\/span><\/p>

<\/i> Communicateur<\/a><\/span><\/p>

Cette liste non exhaustive d\u2019Objectifs vise \u00e0 donner un aper\u00e7u des principaux th\u00e8mes du parcours d\u2019apprentissage.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Ressources<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Certaines des ressources \u00e9num\u00e9r\u00e9es ci-dessous sont sp\u00e9cifiques \u00e0 des provinces ou r\u00e9gions particuli\u00e8res et ne sont pas toujours g\u00e9n\u00e9ralisables \u00e0 l\u2019ensemble du Canada. Nous vous encourageons \u00e0 rechercher des ressources adapt\u00e9es \u00e0 vos besoins.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Communication centr\u00e9e sur le patient<\/h3>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Approche centr\u00e9e sur le patient<\/em><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Ce document porte sur la m\u00e9thode clinique \u00e9tablie par le Centre for Studies in Family Medicine \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Western Ontario. La m\u00e9thode cherche \u00e0 comprendre le probl\u00e8me de pr\u00e9sentation d\u2019un patient en le questionnant sur la maladie et le v\u00e9cu de la maladie. Il faut savoir ce que ressentent les patients confront\u00e9s \u00e0 leurs sympt\u00f4mes, comment ils expliquent ce qu\u2019ils vivent, les effets sur leur vie et comment ils esp\u00e8rent que le m\u00e9decin pourra les aider \u00e0 aborder ou r\u00e9soudre ce probl\u00e8me.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Communication ax\u00e9e sur le patient<\/em><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Cette page Web d\u00e9crit les caract\u00e9ristiques fondamentales de la communication ax\u00e9e sur le patient. Elle insiste sur l\u2019importance d\u2019\u00e9tablir avec le patient une relation o\u00f9 il y a une compr\u00e9hension mutuelle de la mani\u00e8re dont l\u2019avis du m\u00e9decin et les soins propos\u00e9s r\u00e9pondent aux attentes, aux int\u00e9r\u00eats et aux besoins du patient et ce, de son point de vue. Elle fournit des conseils sur les bonnes pratiques en communication et traite des d\u00e9fis en la mati\u00e8re.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Cannabis<\/h3>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Collaboration professionnelle en sant\u00e9<\/em><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Ce cadre d\u2019apprentissage pr\u00e9sente le parcours de l\u2019\u00e9tudiant dans sa formation \u00e0 la collaboration professionnelle (CP) en sant\u00e9 dans les programmes professionnalis\u00e9s de la Facult\u00e9 de m\u00e9decine et des sciences de la sant\u00e9. Il se veut un outil d\u2019interpr\u00e9tation de suivi du d\u00e9veloppement des apprentissages en CP qui peut \u00eatre utilis\u00e9 tant par les \u00e9tudiants que par les formateurs dans tous types de contexte d\u2019apprentissage (p. ex., en APP, en \u00c9COS, en stage, en mentorat).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Why interprofessional collaborative practice?<\/em><\/a> (en anglais seulement)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Cette vid\u00e9o donne un aper\u00e7u des effets de la pratique interprofessionnelle en collaboration.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Autres ressources que vous pourriez vouloir explorer :<\/p>

<\/i> Toward a patient-centred health care system<\/em><\/a><\/span>, Canadian Family Physician journal (en anglais seulement)<\/p>

<\/i> English for the Workplace: Doing Patient-Centred Care in Medical Communication<\/em><\/a><\/span>, TESL Canada journal (en anglais seulement)<\/p>

<\/i> About the Person-Centred Care Guideline<\/a><\/span>, Ontario Health (Cancer Care Ontario) (en anglais seulement)<\/p>

<\/i> Le Centre de m\u00e9decine de famille<\/em><\/a><\/span>, Coll\u00e8ge des m\u00e9decins de famille du Canada<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Question d\u2019autor\u00e9flexion\u202f :
Comment int\u00e9grerez-vous ces informations dans votre pratique?<\/h4>

Sujets connexes : Troubles li\u00e9s \u00e0 une substance<\/a><\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Nous vous invitons \u00e0 participer \u00e0 notre sondage afin de nous aider \u00e0 continuer d\u2019am\u00e9liorer nos ressources gratuites.<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Une communication efficace est essentielle pour la prestation de soins de qualit\u00e9. Ce parcours d\u2019apprentissage met en lumi\u00e8re l\u2019importance d\u2019une approche centr\u00e9e sur le patient, qui met l\u2019accent sur le respect, l\u2019empathie et la prise de d\u00e9cisions partag\u00e9e, en veillant \u00e0 ce que les valeurs, les besoins et les pr\u00e9f\u00e9rences de chaque patient aident \u00e0 […]<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":0,"parent":13694,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"content-type":"","_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"3897","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"class_list":["post-27578","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":{"inherit_intro_image":true,"page_intro_image":{"ID":14041,"id":14041,"title":"Image de la banni\u00e8re des ressources pr\u00e9paratoires","filename":"Resources-banner-image-1200x600-2.jpg","filesize":210271,"url":"https:\/\/mcc.ca\/wp-content\/uploads\/Resources-banner-image-1200x600-2.jpg","link":"https:\/\/mcc.ca\/fr\/examens-et-evaluations\/ressources-pour-aider-a-la-preparation-dun-examen\/customer-service-executives-working-31-2\/","alt":"Decorative background image of a candidate preparing for his exam.","author":"26","description":"","caption":"","name":"customer-service-executives-working-31-2","status":"inherit","uploaded_to":13694,"date":"2024-01-09 20:47:55","modified":"2024-01-26 18:55:42","menu_order":0,"mime_type":"image\/jpeg","type":"image","subtype":"jpeg","icon":"https:\/\/mcc.ca\/wp-includes\/images\/media\/default.png","width":1200,"height":600,"sizes":{"thumbnail":"https:\/\/mcc.ca\/wp-content\/uploads\/Resources-banner-image-1200x600-2-150x150.jpg","thumbnail-width":150,"thumbnail-height":150,"medium":"https:\/\/mcc.ca\/wp-content\/uploads\/Resources-banner-image-1200x600-2-300x150.jpg","medium-width":300,"medium-height":150,"medium_large":"https:\/\/mcc.ca\/wp-content\/uploads\/Resources-banner-image-1200x600-2-768x384.jpg","medium_large-width":768,"medium_large-height":384,"large":"https:\/\/mcc.ca\/wp-content\/uploads\/Resources-banner-image-1200x600-2-1024x512.jpg","large-width":800,"large-height":400,"1536x1536":"https:\/\/mcc.ca\/wp-content\/uploads\/Resources-banner-image-1200x600-2.jpg","1536x1536-width":1200,"1536x1536-height":600,"2048x2048":"https:\/\/mcc.ca\/wp-content\/uploads\/Resources-banner-image-1200x600-2.jpg","2048x2048-width":1200,"2048x2048-height":600,"gform-image-choice-sm":"https:\/\/mcc.ca\/wp-content\/uploads\/Resources-banner-image-1200x600-2.jpg","gform-image-choice-sm-width":300,"gform-image-choice-sm-height":150,"gform-image-choice-md":"https:\/\/mcc.ca\/wp-content\/uploads\/Resources-banner-image-1200x600-2.jpg","gform-image-choice-md-width":400,"gform-image-choice-md-height":200,"gform-image-choice-lg":"https:\/\/mcc.ca\/wp-content\/uploads\/Resources-banner-image-1200x600-2.jpg","gform-image-choice-lg-width":600,"gform-image-choice-lg-height":300}}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mcc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27578","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mcc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mcc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mcc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mcc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27578"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mcc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27578\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mcc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13694"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mcc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27578"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}