{"id":10479,"date":"2023-10-31T09:59:50","date_gmt":"2023-10-31T13:59:50","guid":{"rendered":"https:\/\/mcc2022.wpengine.com\/?page_id=10479"},"modified":"2024-01-08T11:48:05","modified_gmt":"2024-01-08T16:48:05","slug":"collaborateur","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mcc.ca\/fr\/objectifs\/collaborateur\/","title":{"rendered":"Collaborateur"},"content":{"rendered":"\t\t
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Menu de section<\/p><\/i><\/div><\/div>

Objectifs d\u2019examen du CMC<\/span>
<\/div><\/a><\/div>
Expert m\u00e9dical<\/span>
<\/div><\/a><\/div>
Collaborateur<\/span>
<\/div><\/a><\/div>
Communicateur<\/span>
<\/div><\/a><\/div>
Promoteur de la sant\u00e9<\/span>
<\/div><\/a><\/div>
Leader et gestionnaire<\/span>
<\/div><\/a><\/div>
Professionnel<\/span>
<\/div><\/a><\/div>
\u00c9rudit<\/span>
<\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Description<\/h2>

Le m\u00e9decin travaille en partenariat avec d’autres personnes qui interviennent dans les soins \u00e0 des individus ou \u00e0 des groupes pr\u00e9cis de patients. La collaboration rev\u00eat une importance de plus en plus grande dans un contexte multidisciplinaire moderne, o\u00f9 des soins centr\u00e9s sur le patient constituent un objectif largement partag\u00e9. Les \u00e9quipes modernes de soins de sant\u00e9 comprennent non seulement des groupes de professionnels qui travaillent en \u00e9troite collaboration en un lieu donn\u00e9, par exemple un service d’un h\u00f4pital, mais aussi des \u00e9quipes \u00e9tendues caract\u00e9ris\u00e9es par une vari\u00e9t\u00e9 de points de vue et de comp\u00e9tences et g\u00e9ographiquement dispers\u00e9es. Il est donc essentiel pour le m\u00e9decin de pouvoir collaborer de mani\u00e8re efficace avec les patients, leur famille et une \u00e9quipe pluridisciplinaire de professionnels de la sant\u00e9 afin d’accro\u00eetre ses connaissances et ses comp\u00e9tences et offrir aux patients les meilleurs soins possibles.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Objectifs<\/h2>
  1. Collaborer efficacement avec les intervenants du syst\u00e8me de soins de sant\u00e9
    1. Travailler efficacement avec les intervenants du syst\u00e8me de soins de sant\u00e9, tant dans un contexte institutionnel que dans la collectivit\u00e9<\/li>
    2. Expliquer l’incidence de l’organisation, des politiques et du financement du syst\u00e8me de soins de sant\u00e9 sur les soins en collaboration<\/li>
    3. Discuter du r\u00f4le des services sociaux et communautaires (p. ex. \u00e9coles, municipalit\u00e9s et organisations non gouvernementales) ainsi que de celui des agences locales, provinciales et nationales, et travailler en collaboration avec ces instances pour r\u00e9pondre aux pr\u00e9occupations en mati\u00e8re de sant\u00e9 publique<\/li>
    4. Exercer une influence positive sur la pratique clinique et les politiques de sant\u00e9 en participant aux travaux de divers organismes de sant\u00e9, tant \u00e0 l’\u00e9chelon des cabinets de m\u00e9decins que des organismes provinciaux<\/li>
    5. Discuter du r\u00f4le du gouvernement, des agences sociales et des organismes communautaires dans l’offre de services de sant\u00e9 \u00e0 des populations particuli\u00e8res<\/li><\/ol><\/li>
    6. Consulter efficacement des m\u00e9decins et d’autres professionnels de la sant\u00e9 afin de fournir des soins aux patients, aux collectivit\u00e9s et \u00e0 la population dans son ensemble
      1. Expliquer les effets des valeurs personnelles, des pr\u00e9jug\u00e9s et des limites professionnelles du m\u00e9decin sur le processus de consultation<\/li>
      2. Reconna\u00eetre qu’un cas clinique donn\u00e9 puisse exiger des comp\u00e9tences que l’on ne poss\u00e8de pas soi-m\u00eame et d\u00e9terminer l’urgence de la situation<\/li>
      3. D\u00e9terminer la personne ou le service poss\u00e9dant les comp\u00e9tences ou les connaissances requises<\/li>
      4. Bien communiquer verbalement et par \u00e9crit avec les personnes consult\u00e9es<\/li>
      5. Veiller \u00e0 ce que la consultation ait lieu \u00e0 un moment et en un lieu appropri\u00e9s<\/li>
      6. Veiller \u00e0 recevoir le rapport verbal ou \u00e9crit de la personne consult\u00e9e<\/li>
      7. Appliquer les recommandations de mani\u00e8re appropri\u00e9e ou veiller au transfert de la prise en charge du patient<\/li>
      8. Agir rapidement et de mani\u00e8re responsable lorsque d’autres professionnels de la sant\u00e9 demandent de l’aide<\/li><\/ol><\/li>
      9. Participer efficacement aux \u00e9quipes de soins
        1. Expliquer son propre champ d’exercice et respecter l’expertise de chacun des membres de l’\u00e9quipe<\/li>
        2. D\u00e9crire les diff\u00e9rences d’organisation et de fonctionnement entre diverses \u00e9quipes et s’adapter \u00e0 ces diff\u00e9rences
          1. Conclure et mettre en pratique un accord \u00e0 propos des r\u00f4les et responsabilit\u00e9s des membres de l’\u00e9quipe, y compris la direction de l’\u00e9quipe<\/li>
          2. Mettre en ?oeuvre des protocoles efficaces de communication et de partage des responsabilit\u00e9s entre les membres de l’\u00e9quipe, notamment lors du transfert de la prise en charge d’un patient<\/li><\/ol><\/li>
          3. Faire preuve de respect envers les membres de l’\u00e9quipe, sans pr\u00e9jug\u00e9s (p. ex. pr\u00e9jug\u00e9s li\u00e9s au sexe, \u00e0 l’origine ethnique, au contexte culturel ou au r\u00f4le dans l’\u00e9quipe de soins)<\/li>
          4. Inclure le patient et sa famille dans l’\u00e9quipe de soins, en vue d’une participation appropri\u00e9e au processus d\u00e9cisionnel<\/li>
          5. Communiquer de mani\u00e8re appropri\u00e9e de l’information sur le patient, tout en respectant le caract\u00e8re confidentiel de cette information<\/li>
          6. Participer aux travaux des \u00e9quipes sp\u00e9cialis\u00e9es et pluridisciplinaires li\u00e9es aux activit\u00e9s institutionnelles ou autres (p. ex. contr\u00f4le de la qualit\u00e9, comit\u00e9s de formation)<\/li><\/ol><\/li>
          7. G\u00e9rer efficacement les conflits
            1. Reconna\u00eetre et pr\u00e9venir les tensions qui peuvent mener \u00e0 des conflits<\/li>
            2. Employer des strat\u00e9gies de gestion des conflits par la n\u00e9gociation et la collaboration, tout en respectant les points de vue et prises de position d’autres personnes<\/li>
            3. Reconna\u00eetre ses limites personnelles en mati\u00e8re de r\u00e8glement de conflits et demander de l’aide et des conseils lorsque cela est n\u00e9cessaire<\/li><\/ol><\/li><\/ol>

              ________________<\/span><\/p>

              * Le Coll\u00e8ge royal des m\u00e9decins et chirurgiens du Canada<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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