{"id":12033,"date":"2022-02-08T14:05:35","date_gmt":"2022-02-08T19:05:35","guid":{"rendered":"https:\/\/mcc2022.wpengine.com\/news\/etudier-pour-leacmc-partie-i\/"},"modified":"2026-01-08T11:32:34","modified_gmt":"2026-01-08T16:32:34","slug":"etudier-pour-leacmc-partie-i","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/mcc.ca\/fr\/nouvelles\/etudier-pour-leacmc-partie-i\/","title":{"rendered":"\u00c9tudier pour l\u2019EACMC, partie I"},"content":{"rendered":"\n
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Veuillez noter que l’EACMC, partie I, ne comporte plus de segment de prise de d\u00e9cisions cliniques. L\u2019article ci-dessous, dont le contenu demeure inchang\u00e9 depuis sa parution initiale, ne refl\u00e8te pas ce changement.<\/h5>\n\n\n

Pour obtenir le titre de Licenci\u00e9 du Conseil m\u00e9dical du Canada\u202f(LCMC)<\/a>, il faut, entre autres exigences, r\u00e9ussir l\u2019examen d\u2019aptitude du Conseil m\u00e9dical du Canada\u202f(EACMC),\u202fpartie\u202fI<\/a>. Le LCMC fait partie de la Norme canadienne pour les m\u00e9decins, \u00e9tablissant les qualifications requises pour \u00eatre admissible \u00e0 un permis d\u2019exercice sans restriction dans chaque province et territoire du Canada. L\u2019EACMC,\u202fpartie\u202fI, \u00e9value les connaissances m\u00e9dicales essentielles et la prise de d\u00e9cisions cliniques d\u2019un candidat par rapport au niveau attendu d\u2019un \u00e9tudiant en m\u00e9decine qui obtient son dipl\u00f4me de m\u00e9decine au Canada.<\/p>\n

Comment peut-on alors se pr\u00e9parer du mieux possible \u00e0 l\u2019EACMC,\u202fpartie\u202fI?<\/p>\n

Cet article constitue un guide utile pour les candidats qui se pr\u00e9parent \u00e0 passer l\u2019EACMC, partie\u00a0I, en particulier ceux qui \u00e9tudient \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur du Canada. Sans \u00eatre une ressource exhaustive, l\u2019article donne un aper\u00e7u des types de questions et de la notation utilis\u00e9s dans l\u2019EACMC, partie\u00a0I, du Plan directeur du CMC, des Objectifs du CMC ainsi que des ressources mises \u00e0 la disposition des candidats.<\/p>\n

Questions et notation utilis\u00e9es dans l\u2019EACMC, partie\u00a0I<\/span><\/h3>\n

L\u2019EACMC, partie\u00a0I, est un examen informatis\u00e9 en deux parties se d\u00e9roulant sur une journ\u00e9e. Les candidats disposent de quatre heures pour r\u00e9pondre aux 210\u00a0questions \u00e0 choix multiples<\/a> (QCM), tandis que les trois heures et demie restantes sont consacr\u00e9es aux 38 cas de prise de d\u00e9cisions cliniques<\/a> (PDC), chacun pr\u00e9sentant une \u00e0 quatre questions. Toutes les questions de l\u2019EACMC, partie\u00a0I, sont \u00e9labor\u00e9es par des comit\u00e9s d\u2019experts compos\u00e9s de m\u00e9decins praticiens de tout le Canada. Les questions font \u00e9galement l\u2019objet d\u2019un examen rigoureux afin de s\u2019assurer de leur exactitude et de leur pertinence \u00e0 l\u2019\u00e9gard de la pratique m\u00e9dicale actuelle.<\/p>\n

Les notes globales sont calcul\u00e9es en regroupant les QCM et les cas de PDC. Pour les QCM comme pour les cas de PDC, on accorde un point pour chaque bonne r\u00e9ponse et z\u00e9ro point pour chaque r\u00e9ponse incorrecte. Certains cas de PDC pr\u00e9sentent des questions dont la r\u00e9ponse comprend plusieurs \u00e9l\u00e9ments corrects, ce qui permet aux candidats de recevoir plus d\u2019un point. Par exemple, si une question d\u2019un cas de PDC comprend quatre \u00e9l\u00e9ments corrects, vous pourriez recevoir jusqu\u2019\u00e0 quatre points. La note globale est calcul\u00e9e en tenant compte de la note individuelle pour chaque question et de son niveau de difficult\u00e9. Votre note globale de l\u2019EACMC, partie\u00a0I<\/a>, est rapport\u00e9e sur une \u00e9chelle de notes allant de 100 \u00e0 400, en relation avec la note de passage pr\u00e9\u00e9tablie. Seul le positionnement de votre note globale par rapport \u00e0 la note de passage pr\u00e9\u00e9tablie d\u00e9termine votre r\u00e9sultat final de l\u2019EACMC, partie\u00a0I (par ex., r\u00e9ussite, \u00e9chec). Autrement dit, une note globale \u00e9gale ou sup\u00e9rieure \u00e0 la note de passage est une r\u00e9ussite, et une note globale inf\u00e9rieure \u00e0 la note de passage est un \u00e9chec.<\/p>\n

Plan directeur du CMC et Objectifs du CMC<\/span><\/h3>\n

Le contenu de l\u2019EACMC, partie\u00a0I, est fond\u00e9 sur le Plan directeur<\/a> du CMC ainsi que les Objectifs<\/a> du CMC. On peut consid\u00e9rer le plan directeur comme le cadre qui dicte la fa\u00e7on dont l\u2019examen est assembl\u00e9, y compris la pond\u00e9ration du contenu (c\u2019est-\u00e0-dire les valeurs attribu\u00e9es au contenu), tandis que les objectifs repr\u00e9sentent la banque de sujets qui pourraient figurer dans l\u2019examen. Vous pouvez vous servir de ces deux\u00a0documents pour vous aider \u00e0 structurer vos \u00e9tudes et \u00e0 vous pr\u00e9parer efficacement \u00e0 l\u2019EACMC, partie\u00a0I.<\/p>\n

Plan directeur<\/h4>\n

Le plan directeur expose les deux grandes cat\u00e9gories selon lesquelles le rendement \u00e0 l\u2019EACMC, partie\u00a0I, est \u00e9valu\u00e9\u00a0:<\/p>\n