Les programmes d\u2019ECE tiennent compte de l\u2019importance du processus m\u00eame et de ses incidences futures sur le syst\u00e8me de sant\u00e9 canadien.<\/p>\n
\u00ab\u00a0Ces programmes permettent d\u2019\u00e9valuer les dipl\u00f4m\u00e9s internationaux en m\u00e9decine (DIM) en milieu clinique dans une province en particulier\u00a0\u00bb, explique Mme<\/sup>\u00a0Fleur-Ange\u00a0Lefebvre, directrice g\u00e9n\u00e9rale et chef de la direction de la F\u00e9d\u00e9ration des ordres des m\u00e9decins du Canada (FOMC). \u00ab\u00a0Il est important que ces m\u00e9decins subissent une p\u00e9riode d\u2019observation dans un cadre d\u2019exercice avant d\u2019\u00eatre admissibles \u00e0 l\u2019obtention d\u2019un permis d\u2019exercice. La profession de m\u00e9decin comporte des risques \u00e9lev\u00e9s, et les responsables des ordres des m\u00e9decins doivent pouvoir s\u2019appuyer sur un processus valable et exhaustif afin de respecter leur mandat de protection du public et des patients.\u00a0\u00bb<\/p>\n Ainsi, il \u00e9tait n\u00e9cessaire de mettre au point un mod\u00e8le pancanadien comportant des normes, des outils et des documents communs \u00e0 utiliser dans le cadre des programmes d\u2019ECE. De nombreux partenaires, dont les responsables des ordres des m\u00e9decins, des programmes d\u2019\u00e9valuation et du Conseil m\u00e9dical du Canada (CMC), ont collabor\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9laboration de strat\u00e9gies d\u2019\u00e9valuation coh\u00e9rentes et comparables \u00e0 appliquer partout au pays.<\/p>\n \u00ab\u00a0Selon le chapitre\u00a0sept (mobilit\u00e9 de la main-d\u2019\u0153uvre) de l\u2019Accord de libre-\u00e9change canadien (anciennement l\u2019Accord sur le commerce int\u00e9rieur), la plupart des m\u00e9decins d\u00e9tenant un permis d\u2019exercice dans une administration doivent \u00eatre admissibles \u00e0 l\u2019obtention d\u2019un permis d\u2019exercice dans une autre province ou un autre territoire sans devoir se soumettre de nouveau \u00e0 des examens\u00a0\u00bb, ajoute Mme<\/sup>\u00a0Lefebvre. \u00ab\u00a0Ainsi, il est important que les divers programmes d\u2019ECE suivent les m\u00eames normes et les m\u00eames exigences; c\u2019est la meilleure fa\u00e7on de s\u2019assurer que les responsables de tous les ordres des m\u00e9decins peuvent faire confiance aux processus d\u2019\u00e9valuation en vigueur dans chaque province et territoire.\u00a0\u00bb<\/p>\n Un processus visant \u00e0 assurer la comparabilit\u00e9<\/strong><\/span><\/p>\n Comment pouvons-nous nous assurer que le processus d\u2019\u00e9valuation en place dans toutes les provinces et tous les territoires demeure valide? C\u2019est en r\u00e9ponse \u00e0 cette question qu\u2019un processus d\u2019\u00e9valuation des programmes a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Les principaux objectifs sont de fournir un cadre d\u2019am\u00e9lioration continue pour les programmes d\u2019ECE, de surveiller et de mesurer de fa\u00e7on soutenue la comparabilit\u00e9 des programmes d\u2019ECE et de guider les d\u00e9cisions quant \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration constante des activit\u00e9s et des efforts li\u00e9s \u00e0 l\u2019ECE pancanadienne.\u00a0\u00bb<\/p>\n Mme<\/sup> Marguerite Roy, \u00a0<\/p>\n De plus, le processus permet de juger dans quelle mesure les programmes d\u2019ECE respectent les normes applicables \u00e0 l\u2019exercice de la m\u00e9decine familiale, de la m\u00e9decine interne et de la psychiatrie.<\/p>\n Le processus a \u00e9t\u00e9 mis en \u0153uvre \u00e0 titre de projet pilote en\u00a02017 et a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 depuis. Mme<\/sup>\u00a0Roy ajoute que \u00ab\u00a0le processus inspire la confiance des responsables des ordres des m\u00e9decins et constitue une occasion pour les responsables des programmes d\u2019apprendre les uns des autres et de transmettre des pratiques exemplaires.\u00a0\u00bb<\/p>\n Le processus d\u2019\u00e9valuation des programmes fait appel aux participants \u00e0 diff\u00e9rents niveaux. Les responsables des programmes d\u2019ECE, les \u00e9valuateurs et les candidats sont invit\u00e9s \u00e0 remplir un sondage visant \u00e0 recueillir des commentaires sur des aspects en particulier. Les donn\u00e9es sont recueillies une fois par ann\u00e9e et regroup\u00e9es pour cr\u00e9er trois types de rapports\u00a0: des rapports sur les programmes, des rapports nationaux et des rapports nationaux anonymis\u00e9s. \u00ab\u00a0Les responsables de programmes aiment vraiment ce processus\u00a0\u00bb, affirme Mme<\/sup>\u00a0Roy. \u00ab\u00a0Ils estiment qu\u2019il est utile pour amorcer une r\u00e9flexion sur l\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente et des discussions avec les autres responsables quant aux am\u00e9liorations \u00e0 apporter.\u00a0\u00bb<\/p>\n L\u2019avenir du mod\u00e8le pancanadien<\/strong><\/span><\/p>\n \u00ab\u00a0Les responsables de la FOMC s\u2019attendent \u00e0 ce que les programmes continuent de refl\u00e9ter le milieu clinique vis\u00e9 et le champ d\u2019exercice de chaque DIM qui subira l\u2019\u00e9valuation. Nous nous attendons aussi \u00e0 ce que tous les responsables des programmes d\u2019ECE respectent les normes convenues\u00a0\u00bb, affirme Mme<\/sup>\u00a0Lefebvre. Les responsables des organisations ayant particip\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9laboration et \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration du mod\u00e8le pancanadien d\u2019ECE disposent maintenant du processus d\u2019\u00e9valuation des programmes pour continuer d\u2019assurer le succ\u00e8s de cette initiative.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Les programmes d\u2019\u00e9valuation de la capacit\u00e9 \u00e0 exercer (ECE) jouent un r\u00f4le important pour garantir que les m\u00e9decins form\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tranger qui ont suivi ce processus ont les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour exercer au Canada. 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<\/em><\/span><\/span><\/p>\n
\n<\/strong>Chercheuse en \u00e9ducation m\u00e9dicale, CMC<\/span><\/p>\n